Importante orientação sobre cálculo renal!

 A pedra no rim, também conhecida 

como cálculo renal ou litíase renal, é uma doença muito comum, causada pela cristalização de sais mineiras presentes 

na urina.

A crise de cólica renal é um dos eventos mais dolorosos que um paciente pode experimentar durante a vida. A dor causada pelo cálculo renal é muitas vezes descrita como sendo pior do que a de um parto, fratura óssea, ferimentos por arma de fogo ou queimaduras.

COMO SE FORMAM OS CÁLCULOS RENAIS?

A pedra no rim é exatamente o que o nome diz, uma formação sólida composta por minerais que surge dentro dos rins. Mais de 70% das pedras são compostas por sais de cálcio, como oxalato de cálcio e fosfato de cálcio. Também existem cálculos à base de ácido úrico, estruvita (magnésio + amônia + fosfato) e cistina.

Entender a formação das pedras é simples. Imaginem um copo cheio de água clara e transparente. Se jogarmos um pouco de sal, este se diluirá e tornará a água um pouco turva. Se continuarmos a jogar sal no copo, a água ficará cada vez menos clara, até o ponto em que o sal começará a se precipitar no fundo do copo. A precipitação acontece quando a água fica super saturada com sal, isto é, a quantidade de água presente já não é mais suficiente para diluir o sal.

Este é o princípio da formação dos cálculos. Quando a quantidade de água na urina não é suficiente para dissolver todos os sais presentes na mesma, estes retornam a sua forma sólida e precipitam nas vias urinárias. Os sais precipitados na urina tendem a se aglomerar, formando, com o passar do tempo, as pedras.

Esta precipitação dos sais presentes na urina  ocorre basicamente por dois motivos: falta de água para diluir ou excesso de sais para serem diluídos.

A maioria dos casos de cálculo renal ocorre por falta de água para diluir a urina adequadamente, tendo como origem a pouca ingestão de líquidos. Porém, há um grupo de pacientes que mesmo bebendo bastante água ao longo do dia continua a formar pedras. São as pessoas com alterações na composição natural urina, apresentando excesso de sais minerais, em geral, excesso de cálcio. 

A quantidade de cálcio na urina é tão grande que mesmo com um boa ingestão de água este ainda consegue se precipitar.

FATORES DE RISCO PARA O CÁLCULO RENAL

Como acabei de explicar, ter água suficiente na urina é essencial para prevenir a formação de cálculos. Pacientes que costumam desenvolver cálculos bebem, em média, menos 300 a 500 ml de água por dia quando comparados com pessoas que nunca tiveram pedra nos rins. Pessoas que vivem em países de clima tropical ou trabalham em locais muitos quentes devem procurar se manter sempre bem hidratadas para evitar a produção de uma urina muito concentrada.

O tipo de líquido ingerido não tem muita importância. Ainda não há estudos definitivos que possam afirmar com 100% de clareza que um tipo de líquido é superior a outro. Alguns trabalhos sugerem que além da água, suco de laranja, café e chás (incluindo o famoso chá de quebra-pedra) possam ter algum benefício. Já o suco de toranja (jamboa ou grapefruit) parece ser prejudicial, aumentando o risco de formação das pedras. Em relação às bebidas alcoólicas, há controvérsias, havendo estudos que indicam aumento da formação dos cálculos e outros que sugerem redução da formação, principalmente com o consumo de vinho. A vitamina C aumenta a excreção renal de oxalato, e alguns estudos sugerem que o seu consumo excessivo possa aumentar o risco de cálculos renais compostos por oxalato de cálcio (leia: VITAMINA C – Importância, efeitos e alimentos ricos)

Pessoas que já tiveram pelo menos um episódio de cálculo renal ou que tenham história familiar de pedras no rim devem urinar pelo menos 2 litros por dia. Como ninguém vai ficar coletando urina o dia inteiro para medir o volume, uma dica é acompanhar a cor da urina. Uma urina bem diluída tem odor fraco e coloração bem clara, quase transparente (leia: URINA COM CHEIRO FORTE). Se a sua urina está muito amarelada, isto indica desidratação.

Em relação à dieta, existem alguns hábitos que podem aumentar a incidência de pedras nos rins, principalmente se o paciente já tiver concentrações de cálcio na urina mais elevadas que a média da população. Dietas ricas em sal, proteínas e açúcares são fatores de risco. Curiosamente, apesar da maioria dos cálculos serem compostos de cálcio e surgirem por excesso de cálcio na urina, não há necessidade de restringir o consumo do mesmo na dieta. A restrição, aliás, pode ser prejudicial. Se você já está perdendo cálcio em excesso na urina e não o repõe com a dieta, o seu organismo vai buscar o cálcio que precisa nos ossos, podendo levar à osteoporose precoce (leia:OSTEOPOROSE | Sintomas e tratamento). O único cuidado deve ser com os suplementos de cálcio, já que o consumo destes, principalmente quando em jejum, parece aumentar o risco de pedra nos rins.

Outros fatores de risco para o surgimento de cálculos são: obesidade, idade acima de 40 anos, hipertensão, gota, diabetes, ser do sexo masculino e ganho de peso muito rápido.

É importante lembrar que existem também os cálculos renais formados pela precipitação de algumas drogas nos rins. Várias medicações podem ter como efeito colateral a formação de pedra. Os mais comuns incluem: indinavir, atazanavir, guaifenesina, triantereno, silicato e drogas à base de sulfa, como sulfassalazina e sulfadiazina.

SINTOMAS DO CÁLCULO RENAL

Muitos pacientes possuem pedras nos seus rins e não apresentam sintoma algum. Se a pedra se formar dentro do rim e ficar parada dentro do mesmo, o paciente pode ficar anos assintomático. Muitas pessoas descobrem o cálculo renal por acaso, durante um exame de imagem abdominal, como ultrassom ou tomografia computadorizada, solicitados por qualquer outro motivo.

Pedras muito pequenas, menores que 3 milímetros (0,3 centímetros), podem percorrer todo o sistema urinário e serem eliminadas na urina sem provocar maiores sintomas. O paciente começa a urinar e de repente nota que caiu uma pedrinha no vaso sanitário.

O sintoma clássico do cálculo renal, chamado cólica renal, surge quando uma pedra de pelo menos 4 mm (0,4 cm) fica impactada em algum ponto do ureter (tubo que leva a urina do rim à bexiga), causando obstrução e dilatação do sistema urinário.

A cólica renal é habitualmente uma excruciante dor lombar, que costuma ser a pior dor que o paciente já teve na vida. A cólica renal deixa o paciente inquieto, se mexendo o tempo todo, procurando em vão uma posição que lhe proporcione alívio. Ao contrário das dores da coluna, que melhoram com repouso e pioram à movimentação, a cólica renal dói intensamente, não importa o que o paciente faça. Por vezes, a dor é tão intensa que vem acompanhada de náuseas e vômitos. Sangue na urina é frequente e ocorre por lesão direta do cálculo no ureter (leia: HEMATÚRIA – URINA COM SANGUE).

A cólica renal costuma ter três fases:
1- A dor inicia-se subitamente e atinge seu pico de intensidade em mais ou menos 1 ou 2 horas.
2- Após atingir seu ápice, a dor da cólica renal permanece assim por mais 1 a 4 horas, em média, deixando o paciente “enlouquecido” de dor.
3- A dor começa a aliviar espontaneamente e ao longo de mais 2 horas tende a desaparecer.

Em alguns desafortunados, o processo todo chega a durar mais de 12 horas, caso o mesmo não procure atendimento médico.

Se a pedra ficar impactada na metade inferior do ureter, a cólica renal pode irradiar para a perna, grandes lábios ou testículos (leia: DOR NOS TESTÍCULOS – Principais Causas). Também é possível que a pedra consiga atravessar todo o ureter, ficando impactada somente na uretra, que é o ponto de menor diâmetro do sistema urinário. Neste caso a dor ocorre na região pélvica e vem acompanhada de ardência ao urinar (leia: DISÚRIA – DOR AO URINAR) e sangramento. Muitas vezes o paciente consegue reconhecer que há um pedra na sua uretra, na iminência de sair.

TRATAMENTO DO CÁLCULO RENAL

Geralmente, pedras menores que 0,5 cm costumam sair espontaneamente pela urina. As que medem entre 0,5 e 0,9 cm têm dificuldade de serem expelidas. Podem até sair, mas custam muito. Cálculos maiores que 1,0 cm são grandes demais e não passam pelo sistema urinário, sendo necessária uma intervenção médica para eliminá-los.

Estes cálculos grandes podem ficar impactados no ureter, provocando uma obstrução à drenagem da urina e consequente dilatação do rim, a qual damos o nome de hidronefrose. A urina não consegue ultrapassar a obstrução e acaba ficando retida dentro do rim. As hidronefroses graves devem ser corrigidas o quanto antes, pois quanto maior o tempo de obstrução, maiores as chances de lesões irreversíveis do rim obstruído.

Para facilitar a eliminação de cálculos com menos de 1,0 cm, medicamentos como a tansulosina ou a nifedipina por 

até 4 semanas podem ser usados.

Para saber sobre o tratamento dos cálculos que não são eliminados espontaneamente, leia: TRATAMENTO DO CÁLCULO RENAL – Litotripsia, Cirurgia e Duplo J.

CÁLCULO CORALIFORME: UM CASO A PARTE

O cálculo coraliforme tem esse nome porque apresenta a aparência de um coral. São os maiores cálculos e ocorrem geralmente em pacientes com infecção urinária por uma bactéria chamada Proteus. Esta bactéria aumenta o pH da urina e favorece a precipitação de sais, principalmente o de estruvita, composto por fosfato, amônia e magnésio

O cálculo coraliforme é tão grande que é facilmente visualizado em uma simples radiografia de abdômen. Pelo seu tamanho e forma, o cálculo coraliforme não consegue sair na urina e um procedimento médico faz-se sempre necessário para sua retirada. Se não for tratado, este cálculo leva a infecções urinárias de repetição e cicatrizes nos rins, podendo causar insuficiência renal terminal.

FONTE:https://www.mdsaude.com/2009/01/calculo-renal-pedra-nos-rins.html

ACESSE PARA MAIS INFORMAÇÕES:

https://www.youtube.com/watch?v=M6qe3N_T-wk

As dez previsões de Byron Wien para 2018

Byron Wien 

👍Todos os anos, desde 1986, enquanto nós comemos lentilhas e fazemos promessas que não vamos cumprir, Byron Wien prepara uma lista muito esperada pelo mercado. O vice-presidente da Blackstone, com 385 bilhões de dólares sob gestão, acaba de divulgar sua versão mais recente: “Dez surpresas para 2018”.

O que Byron chama de surpresas são eventos aos quais o investidor comum atribuiria 33 por cento de chance de acontecer, mas que ele considera ter mais de 50 por cento de probabilidade de se realizarem. Abaixo um resumo das surpresas para 2018, na visão do megainvestidor, em tradução livre: 

1. A China decide que uma capacidade nuclear em mãos de um líder imprevisível em sua fronteira não é tolerável e corta todo o combustível e suprimento de comida para a Coreia do Norte, que concorda em suspender seu programa de desenvolvimento nuclear, mas não desiste de seu arsenal já montado.
2. Populismo, tribalismo e anarquia se espalham pelo mundo. No Reino Unido, Jeremy Corbyn será o próximo primeiro-ministro. Mesmo com a ação repressiva do governo espanhol, a Catalunha permanece turbulenta. Apesar dos efeitos econômicos adversos do Brexit, a consequência positiva não intencional é aproximar a Europa de mais cooperação e crescimento.
3. O dólar finalmente ganha vida. O crescimento real excede 3 por cento nos EUA, o que, combinado com a implementação de alguns componentes da agenda pró-negócios de Trump, renova o interesse do investidor em ter ativos denominados em dólar. O euro cai para 1,10 e o iene para 120 contra o dólar.
4. A economia americana tem um ano melhor do que o de 2017, mas a especulação alcança um extremo e, por fim, o S&P 500 tem uma correção de 10 por cento. O índice cai para 2.300 pontos, parcialmente por causa de taxas de juros mais altas, mas termina o ano acima de 3.000, já que os ganhos vão continuar a se expandir e o crescimento econômico apontará para 4 por cento.
5. O preço do West Texas Intermediate Crude (contrato futuro de petróleo) vai superar 80 dólares. O preço vai subir por causa do crescimento global continuado e da demanda inesperada dos países em desenvolvimento, juntamente com estoques reduzidos, disciplina da Opep (Organização dos Países Exportadores de Petróleo) e aumentos de produção modestos na Rússia, Nigéria, Venezuela, Iraque e Irã.
6. A inflação se torna uma questão preocupante. O crescimento global continuado põe pressão nos preços das commodities. Mercados de trabalho apertados em países industrializados resultam em aumentos salariais. Nos EUA, o Índice de Preços ao Consumidor vai acima de 3 por cento. 
7. Com a inflação mais alta, os juros começam a subir. O Federal Reserve aumenta os juros de curto prazo quatro vezes em 2018 e os títulos para 10 anos movem-se para 4 por cento, mas o Fed reduz seu balanço apenas modestamente por causa do impacto potencial nos mercados financeiros.
8. O Nafta e o Pacto com o Irã perduram, apesar dos esforços contrários de Trump. O presidente começa a pensar que não assinar a Parceria Transpacífico foi um erro ao ver o crescimento da influência chinesa no mundo e pressiona por mais acordos bilaterais de comércio na Ásia.
9. Os Republicanos perdem o controle do Senado e da Câmara dos Deputados nas eleições de novembro. Eleitores sentem-se decepcionados de que muitas promessas feitas durante a campanha presidencial não foram implementadas e há uma crescente reação negativa aos Tweets sem fim do presidente. A eleição se transforma em um referendo sobre a presidência de Trump.
10. Xi Jinping, tendo ampliado sua autoridade no 19º Congresso do Partido Comunista em outubro, foca nos problemas de crédito da China e decide limitar os empréstimos mesmo que isso signifique reduzir o ritmo da economia e criar menos empregos. O crescimento chinês cai para 5,5 por cento, com apenas pequenas implicações para o crescimento global. Xi proclama que essa medida vai garantir a sustentabilidade chinesa no longo prazo.

No mínimo curioso o nível de detalhamento da bola de cristal de Byron. Ele próprio revisa ano a ano suas previsões anteriores – para 2017, o vice-presidente da Blackstone contou seis acertos em dez. 

A lista do ano passado foi feliz, por exemplo, em apontar que o S&P iria além (ainda que Byron tenha subestimado tal alta, ao fincar 2.500 pontos para o índice), com investidores convencidos de que a economia americana teria engatado um crescimento de longo prazo, e que o mercado japonês se provaria um bom lugar para alocar recursos.

Por outro lado, a surpresa da inflação americana movendo-se para 3 por cento, pressionando os juros pagos pelos títulos americanos de dez anos para 4 por cento, não se efetivou – a inflação ficou abaixo da meta, em 2 por cento, e os juros em 2,4 por cento. A surpresa do fortalecimento do dólar ante o euro e o iene também não veio. 

Seja como for, somos talebianos, não byronianos, e o autor do Cisne Negro nos lembra de que nunca conheceremos o desconhecido pois, por definição, ele é desconhecido – simples assim.

Nassim Taleb afirma, entretanto, que sempre podemos tentar adivinhar como o desconhecido irá nos afetar e basear nossas decisões em torno disso. “Não sei quais são as chances de acontecer um terremoto, mas posso imaginar como San Francisco poderia ser afetada por um terremoto” – escreve.

PODER REAL E SECRETO !

Artigo no Alerta Total – www.alertatotal.net

Por Antônio José Ribas Paiva

OS PATIFES DA POLÍTICA, inclusive os novatos, não mandam nada. O PODER REAL é invisível aos olhos, como diria o Pequeno Príncipe. 

       

Quem manda nos políticos é o CONTROLADOR, que faz o serviço sujo para os bucaneiros internacionais. A técnica é de governo indireto, que o IMPÉRIO BRITÂNICO sempre usou. Basta pagar os políticos para explorar  o BRASIL e  escravizar as pessoas.

         

A última artimanha do CONTROLADOR  EXTERNO, que manda nos políticos, é o PROCESSO ELEITORAL, cenoura do burro, para manter a escravidão do povo brasileiro e continuar rapinando nossas riquezas e o nosso futuro.

           

Combatentes não se enganem, os candidatos e quem defende o processo eleitoral do crime,estão traindo o BRASIL.

             

Só existe o plano “I” de INTERVENÇÃO INSTITUCIONAL!!!

             

Senhores Generais, Príncipes da República, salvem o seu povo do governo do crime, vamos limpar o Estado e libertar os brasileiros. Vamos fazer a hora!!!

BRASIL! ACIMA DE TUDO!!!

Antônio José Ribas Paiva, Jurista, é Presidente do Nacional Club.

Maravilhe-se com a criação divina!

1. Esses cogumelos crescendo

2. Aurora boreal lindona

3. E essas água vivas que brilham no escuro!

4. Beija-flor é sempre uma fofura, 

ainda mais em câmera lenta!

5. Só faltou o Saci

6. Sobe e sobe e sobe…

7. Lava hipnotizante

8. E os raios que são sempre incríveis de olhar

9. Saca só esse cardume!

10. E pra finalizar, um gêiser entrando em erupção!

O Naufrágio da República Brasil

“País Canalha é o que não paga precatórios”

                                                                                                   

Artigo no Alerta Total – www.alertatotal.net

*Por Carlos Maurício Mantiqueira                  

Aos desavisados recomendo a leitura da obra “Discursos sobre a primeira década de Tito Livio”.

Escrita há quinhentos anos, é atualíssima!

Podemos resumi-la numa só frase: Toda república corrupta termina em principado 

(ou seja, num regime forte).

Foi assim em Weimar e sê-lo-á na Pindorama 

Brasil.

Devemos tomar as sábias decisões de Talleyrand no início da Revolução Francesa:

Não remar contra a maré;

Não abandonar o país salvo se houver risco pessoal;

Salvar o que puder ser salvo.

Nossos generais estão cientes de tudo. 

Repito, de tudo e um pouco mais.

Por serem humanos haverá entre eles vaidade, ciúme, ambição e outras mazelas.

Se não salvarem a Pátria, estarão condenados para sempre ao remorso, ao opróbrio, a vergonha.

Terão por epitáfio:

“Video meliora proboque deteriora sequor”.

Tradução Tabajara-Tiririca: “Pior que está é mesmo que fica”

*Carlos Maurício Mantiqueira é um livre pensador.

RECEITA SAUDÁVEL PARA REDUÇÃO DA BARRIGA !

 Aprenda uma receita maravilhosa para reduzir sua barriga. Graças a ela muitas pessoas têm reduzido a circunferência da cintura naturalmente!

Ela é conhecida como "bomba".

E isso se deve à sua enorme força para melhorar o metabolismo e eliminar gordura e líquido do organismo.Leva esse nome, devido aos seus ingredientes. Entre eles o limão, canela e vinagre de maça.

O limão alcaliniza o sangue, ou seja, melhora a qualidade do fluido que percorre veias, artérias e vasos capilares. Essa capacidade de melhorar a qualidade do sangue faz com que o limão seja um dos mais importantes medicamentos da natureza, combatendo 
e prevenindo doenças.

O vinagre de maçã também é um forte alcalinizante. Graças a isso, ele “derrete” todo tipo de gordura, melhora a circulação e normaliza a pressão arterial e também atua contra a dor de cabeça, azia e má digestão. Além disso, controla o desejo compulsivo por alimentos.

A canela é um poderoso alimento termogênico, o que quer dizer que, por acelerar o metabolismo, intensifica a perda de peso. Outro benefício da canela é melhorar a circulação.Por isso as pessoas que consomem frequentemente canela têm menos predisposição à acumulação de plaquetas no sangue.
Se você é mulher e quer se prevenir contra varizes, deve consumir canela por ela ser um alimento antiplaquetário, antitrombótico e antiesclerótico.

Vamos aprender agora a receita da "bomba" de saúde?

INGREDIENTES:

O suco de 1 limão espremido na hora

2 colheres (chá) de vinagre de maçã

1 colher (chá) de canela

1 colher (chá) de mel

150 mL de água

MODO DE PREPARO:

Bata todos os ingredientes no liquidificador até obter uma mistura homogênea.

Consuma imediatamente.

Beba antes do almoço ou jantar durante sete dias.

Dê uma pausa de uma semana e tome por mais sete dias.

Faça mais dois ciclos da mesma forma.

Além de dar uma superforça ao emagrecimento, esta bebida melhora a função cerebral (por melhorar a circulação sanguínea) e a memória.


Fonte de Pesquisa: R7

DICA DO DIA: Professor de matemática popstar é recordista e tem seguidores do mundo todo nas redes sociais!

“Eu percebi que o problema das 

pessoas está na parte mais 

básica da matemática. 

Essa foi a grande sacada que fez 

com que a coisa explodisse”!

Rafael Procópio, matemático de 

34 anos do Rio de Janeiro, sabe exatamente o que os estudantes estão procurando, e consegue passar este conteúdo de forma leve e divertida, criando laços com os alunos. 

O professor Procopio tem 3 milhões de seguidores no Facebook e YouTube, mas esse impressionante número é recente, com salto de 200 mil para 1,5 milhão em poucos meses no primeiro semestre de 2017.

O canal Matemática Rio foi criado em 2010 como resultado da união de duas paixões: vídeo e matemática. Rafael nem imaginava um dia chegar a tantas pessoas, do Brasil, Portugal, Moçambique, México, Japão e Estados Unidos. Segundo ele, isso mostra uma carência de material que realmente atinja os alunos que querem estudar matemática.

Confira a entrevista com o professor Procópio:

Hypescience: Quando você percebeu que gostava de matemática?
Rafael Procopio: Desde criança eu já gostava de matemática e estudava por conta própria. Desde sempre.

O que você gosta nessa matéria?
Eu gosto da parte do raciocínio, que você tem que pensar para chegar à uma conclusão lógica. As demonstrações sempre seguem a cadeia lógica do raciocínio para chegar no resultado final. Toda essa parte lógica, os padrões, deduções, tudo isso na matemática me encanta. A minha monografia da conclusão de curso foi sobre a arte dos mosaicos e o ensino de matemática. Sempre gostei da parte de artes, ainda mais relacionado à matemática. Eu acho que segregar, falar que “eu sou de exatas, sou de humanas”, isso é bobeira. A nossa vida, a gente vive por completo. Eu sou de exatas, sou de humanas, sou tudo ao mesmo tempo. Meus estudos de língua portuguesa, geografia, história, tudo isso está reunido aqui para formar o Rafael.

Por que as crianças e adolescentes têm tanto medo da matemática?
Em geral o problema das pessoas com matemática se dá por causa da matemática básica, aquela matemática mais do início, desde o básico das operações aritméticas, a resolução de equações, aprender a interpretar um gráfico, identificar figuras geométricas, toda essa parte básica da matemática, se não for aprendida da maneira adequada, em todo o resto a pessoa vai ser ter dificuldade. A pessoa chega no ensino médio e não consegue aprender nada de função, de análise combinatória, probabilidade, geometria analítica, porque o problema da pessoa em geral está na base. Eu costumo comparar o conhecimento matemático com a construção de um prédio: se o alicerce não foi bem construído, quando você começar a colocar os outros andares, em algum momento isso vai ruir.

O que esses seguidores relatam sobre as dificuldades deles?
Pelo ritmo do meu crescimento que aconteceu nesse ano por conta de vídeos de matemática muito básica, ensinando a tabuada, como dividir, multiplicar, somar, subtrair, produtos notáveis, radiciação, equação, essas coisas mais básicas na matemática, são as que dão mais visualização, ou seja, é onde a galera tem mais dificuldade. Eu consegui levar essa palavra da matemática para milhões de pessoas graças à matemática básica, eu percebi que o problema das pessoas está nessa parte mais básica da matemática. Essa foi a grande sacada que fez com que a coisa explodisse.

Se a matemática básica, teoricamente, é “fácil”, por que existe esse problema de aprendizado?

Então, o problema é esse. Talvez ela não seja tão fácil assim. Muita gente fica zoando: “como é que alguém tem dificuldade nisso, isso é muito fácil”. Mas se você pede para essa pessoa explicar alguma coisa pra outra, o máximo que ela de repente tenta fazer é procedimentos, quando na verdade decorar procedimentos não é a mesma coisa que aprender de fato. Quando você decora um script de como resolver uma multiplicação, uma divisão, se eu mudo qualquer coisa ali, coloco uma vírgula onde não tinha, a pessoa não sabe mais. O que eu tento fazer é mostrar os porquês. Por que a divisão foi feita desse jeito? Por que a multiplicação foi feita desse jeito? Por que isso faz sentido? No final das contas a matemática tem que fazer sentido. Se não fizer sentido, tá errado. A matemática básica pode parecer algo infantilizado, mas você tem que aprender de fato, entender por que as coisas são como são.

Você acha que aquela ideia de menino ser melhor em matemática do que menina é uma construção social? O que você observa?
Eu acho que é cultural, vem desde sempre. Desde a Europa medieval, quando se estudava matemática… desde a Grécia, na verdade, e quando se estudava a matemática mais profundamente, isso era exclusividade dos homens, porque não se permitia que as mulheres estudassem, que as mulheres entrassem nessa seara de conhecimentos. Só era permitido ao homem pensar e ser intelectual. Mas a gente vê que desde essa época, desde a antiguidade, teve mulheres incluídas nessa parte de pensamento científico, e muitas vezes elas se passavam por homens para conseguir publicar trabalhos. Então acho que o cérebro do homem e da mulher estão perfeitamente aptos a conseguir aprender matemática e qualquer outra ciência exata. Isso realmente é uma construção social. Tanto é que em 2014 a pessoa a ganhar a maior condecoração da matemática, a medalha Fields, foi uma iraniana chamada Maryam Mirzakhani, que ganhou junto com um brasileiro, o Artur Ávila.

E como as futuras gerações podem aprender matemática de forma melhor?
A internet está aí para ajudar. O professor que está na sala de aula tem que lidar com o tempo curto para poder dar toda a matéria, ele não consegue ficar voltando para sanar dúvidas de matemática básica, e meu canal no YouTube tem toda essa matéria lá disponível. Se o professor não tiver esse tempo para voltar o tempo todo, ele pode recomendar que o aluno estude em casa pela internet. Ele vai ter uma experiência diferente daquela da sala de aula, ele vai estar focado, não vai ter ninguém atrapalhando ele. E ele vai estudar na hora que ele se sentir capaz de aprender, na melhor hora do dia para ele. Tem uma série de vantagens da internet em relação ao presencial, e o professor pode aproveitar isso, e o aluno também, preenchendo lacunas da matemática básica em casa.

Como você vê uma escola perfeita?
Pra mim, o que eu penso é que não seria a tradicional. A gente vê muita coisa evoluindo na sociedade mas a escola parou no tempo. A maior parte das escolas, 99% delas são no formato de produção industrial, compartimentado, crianças com a mesma idade na mesma sala, formação matricial dentro da sala, todo mundo aprendendo no mesmo ritmo a mesma coisa. Isso já não faz sentido. Hoje em dia o estudante ao invés de ter que ir atrás do conhecimento, tudo chega até ele. Se eu sou uma criança hoje e quero aprender alguma coisa, eu mesmo vou no YouTube e vejo um vídeo How to, Do it yourself. Não faz mais sentido essa escola tradicional. Eu tentaria seguir ao máximo o ritmo de estudo de cada estudante, não teria mais série, talvez. Esse é um estudo que deveria ser mais feito com mais profundidade do que ficar fazendo brainstorming aqui, mas de fato as crianças e pessoas em geral aprendem em ritmos diferentes, não adianta impor o mesmo ritmo, os mesmo assuntos, os mesmos interesses para todo mundo.

“Em uma vídeo-aula, com todos os recursos tecnológicos, você consegue em um GIF demonstrar um conhecimento que o professor às vezes demorava uma aula inteira para demonstrar”

Você acha que daqui em diante haverá uma maior demanda por material mais interativo, audiovisual?
Eu sou um pouco cético quanto a isso de revolução da educação, porque no passado, quando começou a difundir o rádio, as pessoas falavam: “o rádio vai trazer a revolução da educação, vai acabar a figura do professor”. Aí veio a TV. Falaram: “olha, a TV é a nova revolução, vai mudar tudo”, e não mudou nada, continuou igual. Aí veio o computador e falaram: “o computador é a grande revolução na educação”. Não sei. É difícil fazer uma previsão. Ainda mais nesse ritmo de internet que a gente tem hoje. De fato as coisas estão evoluindo em uma exponencial e a escola está ficando para trás. Não dá pra dizer que o computador vai ser esta revolução ou não. Agora, que está mudando a cabeça dos adolescentes e crianças em relação em como estudar, buscar conhecimento na internet e não ficar se limitando apenas na sala de aula, isso está mudando. Tudo isso é uma evolução cultural. Depende da gente estimular essas pessoas a buscar conhecimento pela internet e transformar isso numa cultura. Se eu estou querendo aprender alguma coisa, eu tenho que acessar a internet para aprender e tirar a dúvida com o professor em sala de aula. Eu fazia isso quando eu era professor em sala de aula. Eu falava “olha, para próxima aula o assunto é esse aqui, então vocês vão lá em casa e estudem, e aqui vamos debater, tirar as dúvidas”. Acho esse um modelo bacana, o ensino híbrido. O aluno primeiro buscar o conhecimento por conta própria e na sala de aula haver um debate. Em uma vídeo-aula, com todos os recursos tecnológicos, você consegue em um GIF demonstrar um conhecimento que o professor às vezes demorava uma aula inteira para demonstrar. Às vezes uma imagenzinha em movimento já resolve esse problema. Outra vantagem é que na vídeo-aula, o professor está sempre disposto, sempre feliz, enquanto o professor presencial às vezes está em um dia ruim, mas na internet a gente está sempre bem. Eu só gravo quando estou bem, quando estou sorrindo, disposto, e eu tenho o poder da edição, que o professor físico não tem.

Exemplo de como um GIF pode ajudar na explicação de um conceito

Quando você começou a ensinar, você imaginava que seria um professor popstar?
Jamais! Não. Na verdade meu canal é de 2010, uma época em que o YouTube não monetizava. Eu juntei só duas paixões: o vídeo e a matemática. Em 2009 eu estava infeliz com a minha profissão, eu queria abandonar, porque eu trabalhava em uma escola muito complicada aqui no Rio de Janeiro, mas pensei, antes de largar: “eu vou trocar de escola pra ver se o negócio melhora”. Aí fui dar aula em uma escola chamada Rosa da Fonseca. E lá no primeiro dia de aula a diretora me falou: “estamos recebendo um novo projeto chamado Cine-clube nas Escolas, então além de DVDs, a gente recebeu uma câmera que os professores podem usar com os aluno”. Eu pensei: “câmera, alunos, matemática…”. Pensei em um projetinho envolvendo vídeos na escola e criei o canal da escola, criei o meu canal. E assim passei a colocar os vídeos na internet sem maiores pretensões. Até que em 2011 o YouTube começou a monetizar, eu nem sabia que se podia ganhar dinheiro com isso, e eu monetizei, ganhava centavos todos os meses. E aquilo foi crescendo em ritmo de internet, em crescimento exponencial. No primeiro ano consegui quase mil inscritos, depois 3 mil, 10 mil, 40 mil, 100 mil, 500 mil.

“O país que tem mais seguidores é o Brasil, depois Portugal, México, Argentina, Colômbia, Chile. Eu nem falo espanhol no meu canal, mas a carência da matemática é tanta, então eles vêm no meu canal”

Você tem alunos internacionais?
O tempo todo. Quanto tem vídeo que entra ao vivo no Facebook ou YouTube vem gente de Angola, Moçambique, Portugal, brasileiros que moram no Japão, nos EUA, na Europa. Se for analisar nos meus números, o país que tem mais seguidores é o Brasil, depois Portugal, México, Argentina, Colômbia, Chile, um monte de países que falam espanhol. Eu nem falo espanhol no meu canal, mas a carência da matemática é tanta, especialmente na língua espanhola, então eles vêm no meu canal querendo aprender alguma coisa.

“Um indígena estuda comigo na Amazônia, e o filho do Pedro Bial, um cara milionário do Rio de Janeiro, também”

Como você se vê o canal daqui a 10 anos?
Eu não faço a menor ideia, eu sempre penso de ano em ano. Na internet é complicado. Eu levei 7 anos para crescer 200 mil curtidas. Aí de maio pra junho de 2017 eu cresci 1,5 milhão. A internet é muito doida, uma hora você está bem, depois pode acontecer alguma coisa que acaba com tudo. É sempre tentando crescer para que mais pessoas tenham acesso ao conteúdo. A gente leva o mesmo conteúdo de qualidade para a pessoa da zona Sul do Rio e para o cara que mora na Amazônia. Eu estava lendo os comentários e li um de um indígena na Amazônia que falava que tinha que pegar um barco, ele queria ser engenheiro, na tribo dele não tinha escola, ele tinha que viajar, pegar um barco, navegar pelo rio Amazonas, para chegar até uma cidade que tinha computador, para ele poder estudar matemática comigo. É incrível saber que eu chego a lugares tão distantes. Ao mesmo tempo que esse índígena estuda comigo, um dia eu peguei um voo e estava o Pedro Bial, e eu falei: “Pedro Bial!”, e ele falou: “Rafael Procopio!”. Ele falou que o filho dele estuda matemática comigo. E eu pensei: “um indígena estuda comigo na Amazônia, e o filho do Pedro Bial, um cara milionário do Rio de Janeiro, também. Isso é a democratização do acesso ao conhecimento. Antigamente a pessoa, para ter acesso a uma aula de qualidade, tinha que pagar uma escola muito cara. Hoje em dia isso está disponível de graça ou baratinho na internet. Hoje em dia não tem mais a diferença, quem quer corre atrás e tem a mesma preparação que o cara da Zona Sul, dos Jardins de São Paulo, o pobre também tem conhecimento.

“A matemática não é só para resolver problemas práticos do cotidiano. Ela facilita conexões neurais e raciocínio”

Mais algum recado para seus alunos e/ou inscritos no seu canal?
Quero mandar o recado final para a galera de fato buscar o conhecimento. É só saindo da ignorância, a gente conhecendo as coisas, entendendo como elas funcionam, tanto da matemática quanto física, química, biologia, as ciências como um todo. Eu não falo nem das ciências humanas porque humanas é meio que uma unanimidade. Ninguém reclama que tem que aprender trovadorismo na escola ou os afluentes do rio Amazônia, mas a gente vê gente perguntando “por que tem que aprender Teorema de Pitágoras? Fórmula de Bhaskara? Onde eu vou usar isso na vida?”. Só se pergunta se vai usar isso na vida em exatas, principalmente em matemática. Não tenha medo do conhecimento, conhecimento nunca é demais. E matemática não é só para resolver problemas práticos do cotidiano. Você aprende muita coisa porque isso facilita as conexões neurais e o raciocínio. É correr atrás do conhecimento para melhorar a sua própria vida. As ciências tiram as pessoas do obscurantismo e permitem que elas entendam o mundo a sua volta. Isso para mim é libertador. Eu brinco com meus alunos: precisando de matemática, pode “contar” comigo!

Serviço:Site Matemática Rio

Acesse o vídeo para maiores detalhes:

https://www.youtube.com/watch?v=6j1Rq2Zowlw